賴天利，1984年就讀于原重慶市幼兒師范學校幼兒教育專業。現為大渡口幼兒園黨總支書記。她深耕幼教工作36年，曾擔任“2008北京奧運火炬手”，榮獲重慶市特級教師、重慶市十佳園長媽媽、重慶市最美園長等榮譽稱號。
大愛惠幼的園長媽媽
以辦園規模推動幼有所育。賴天利積極響應政府大力發展公辦普惠園號召，帶頭將大渡口幼兒園從單一園所發展為擁有8個園點的普惠性幼教集團，為全區提供近2800個學位，擴大了優質公辦園資源，有效緩解了老百姓“入園難”問題。以“渡美”教育品牌實現幼有優育。36年來，她用心用情用力打造“渡美”教育品牌，深入挖掘本土歷史和文化教育資源，實施以“渡·美”課程統整下與文學、美術、音樂、戲劇相融合的“大藝術”特色教育，開展“好畫畫起來”“好劇演起來”“好歌唱起來”系列特色活動，在全市乃至全國形成品牌示范效應，使孩子們在優質教育中獲得成長。她推動閱讀教育縱深發展，擔任“大渡幼教?千繪百讀”閱讀教育指導中心負責人，在項目基地園內部打造了8 個特色繪本館，總面積達1000㎡，藏書20000余冊。她指導全區20所項目園在開展閱讀策略實踐研究、師資培訓等方面提供服務和保障，帶動覆蓋幼兒園、教師、幼兒、家庭“四位一體”的教育改革，成為全區鏈條式推進中小幼全學段閱讀的特色和名片。
大情惠教的良師益友
搭建教師成長階梯。她擔任大渡口區“學前教育發展指導中心”主任期間，建立了“區、片、園”三級立體化網絡管理，帶領集團管理團隊對全區80所公民辦幼兒園實施全覆蓋指導，圓滿完成400多名新教師崗前培訓，40名骨干教師和60名園長培養、200名保育員任職培訓、20所幼兒園家庭教育指導，負責開展“區域性幼兒園游戲化課程”研究項目，為杜絕幼兒園“小學化”作出了貢獻，研究成果《區域性幼兒園游戲化課程設計研究》《幼兒園室內活動區游戲化課程設計與實施》分別由中國科學出版社、西南師范大學出版社出版。她建立了大幼集團后備干部素養提升培訓營，主要以“師德修養、課程建設、園本教研、課題研究、家園共育”等為培養內容，以“導師+師父”教練模式和“園內+園外”兩個平臺為培養路徑，助力教師成長打造“四行教師”隊伍，被評為“重慶市最美教師團隊”和“義渡名教師團隊”。架起資源分享橋梁。作為國培計劃專家庫成員，她曾在西南大學、云南師范大學、長沙師范大學等高校開展100余場專題講座，承擔2020-2023年國培計劃，指導全市39個區縣及10余個省、市地區的園長、骨干教師1000余人次來園研修。推動區域教育質量發展。作為重慶市人民政府督學，她多次參與市教育評估院對全市幼兒園的辦園行為、普及普惠質量的評估指導；作為重慶市學前教育質量監測研發專家，參與了全市幼兒園質量評價體系建構與工具研發；作為西南大學、重慶師范大學、重慶幼專、川南幼專等學前教育專業校外指導教師，指導學生數千名。
大義惠民的行業翹楚
以人才輸送助力地方發展。她主持的“賴天利名園長工作室”，通過“三研三導”“四養”，為全區學前教育培養了36名優秀園長，以人才引擎激活大渡口教育強區“源頭春水”，為全區學前教育發展提供了人才支持和智力保障。以家庭教育指導，惠及地方家庭。成立“大幼教育集團家長學校”并擔任總校長，建構“123456”“家-園-社”協同育人模式，圍繞培養“四心”家長目標，研發“渡心”家長課程。作為市教育學會和市教育評估研究會家庭教育專委會常務理事，她多次對全市、全國數萬家庭開展公益講座，受眾達30萬人次以上。
35年幼教生涯，賴天利自強不息，躬行師道，以“大愛、大情、大義”樹立了行業榜樣，詮釋了義渡教育人的底色，她是孩子們的園長媽媽、青年教師的良師益友、惠及一方百姓推動幼有優育的義渡教育人，她是一位名副其實的人類靈魂工程師，教書育人之楷模。
