李靈，1987年就讀于重慶師范學院地理教育專業。現為泛美教育集團副總裁、云教育中心總裁、四川西南航空職業學院副院長。從教34年來，先后發表學術論文10余篇，主編和參編專著11部，主持及主研國家級、省、市級科研、教改課題10余項，先后榮獲“全國優秀教師”“全國優秀教育工作者”“全國職業教育突出貢獻獎”“優秀共產黨員”等榮譽稱號。
幸入重師，結緣教育
1987年，李靈進入重慶師范學院地理系地理教育專業時，她的地理知識幾乎是零。幸運的是，在重師的濃厚學習氛圍和導師的悉心指導下，她很快就找到了自己的奮斗目標：用良好的語言表達能力和一顆善良的心，去傳遞地理教育的核心理念，為成為一名優秀的教師打下基礎，為中國的教育事業貢獻力量。她說：“這樣的目標引領，讓我的大學時光特別充實，每天輾轉于生地大樓和6教那排平房、圖書館、運動場的日子，還有后門大榕樹下的那個重慶小面攤……讓我的青春充滿力量和美好的回憶。”
深耕教壇，成績斐然
1989年，是大學生自主擇業的第二年，盡管她只有專科文憑，但在應聘成都市22中時，李靈憑借在重慶師范學院練就的熟練的手繪能力、富有層次感的課堂設計、強烈的課堂互動意識以及優秀的表達能力，成功地在本科生如林的地理教師應聘隊伍中脫穎而出，贏得了教師生涯的入場券。
“我比本科生起點低，所以我必須付出更多的努力”。李靈堅定地朝著自己的目標前進，將全部精力都投入教育教學的創新和實踐中。她不盲目跟隨老教師的備課方法，而是不斷開拓創新激發學生學習興趣；她從不計較工作的繁重，每天下班后都會騎上自行車，走街串巷開展家訪工作；她從不怕失敗，每次都第一個報名參加教學競賽。功夫不負有心人，在她的努力下，她所帶第一個班：初95級2班，就展現出極強的凝聚力和團隊意識，班風正、學風濃，被評為“成都市優秀班集體”；緊接著帶出來的第二個班：高98級民航2班，又獲得“成都市優秀班集體”“四川省優秀班集體”榮譽稱號。
她在四川省、成都市地理優質課競賽表現出色，每次都榮獲一等獎。隨著時間的推移，評委們希望她能夠成為一名指導更多教師成長的評委。于是，從1999年起，李靈在各種比賽中的身份發生了變化，從一名參賽選手變成了大賽評委。
華麗轉身，破繭成蝶
1995年，成都市二十二中增設職高班并增掛了成都市禮儀職業中學的牌子。李靈也開啟了從初中教師向職業高中教師的轉變，并逐漸成為職業教育領域的行家和專家。她先后獲得多項專業資格證書，包括“CISET注冊國際高級禮儀培訓師““高級化妝師”“高級茶藝師”“茶藝技師”“高級全媒體運營師”等，并潛心于禮儀研究，成為四川省、成都市的禮儀專家。她被成都市政府聘為“2013成都財富全球論壇成都市政府特聘禮儀專家”，同時擔任四川航空公司禮儀培訓師和環球禮儀研究所首批研究員。在成都市的禮儀教育領域，她成為領軍人物，起草了《成都市中等職業學校學生禮儀規范三十條》，目前她主編的《民航服務禮儀實訓教程》（上下冊）已獲得北京師范大學出版社立項。
2014年，出于對民辦職業教育的熱忱，李靈辭去公職并擔任四川西南航空職業學院副院長，為民辦教育的規范化發展以及師資提升做出了杰出的貢獻。隨著教育信息化的持續發展，移動互聯網的迅速推進，2018年，她升任泛美教育集團云中心總裁。在她的領導下，泛美教育集團成功打造了學習平臺“泛美教育APP”，構建了碎片化學習與在線數字教材交互的學習模式，打破了學習、生活的時空界限，構建了“三三一”型數字化校園生態模型。此外，她還領導團隊成功申報了中國民辦教育協會“基于ATDI模式的民辦職業院校數字教材建設實踐與創新”課題。由于她的卓越貢獻，2019年她被晉升為集團副總裁。
李靈說，“人工智能時代的到來對教育的挑戰非常巨大”，“教會學生智慧，培育學生品格，發展學生創造、質疑能力、跨界能力非常重要”。她表示自己會永遠保持探索學習的心態，擁抱新的事物，研究新的教育理念，用對教育事業的初心與熱愛來回饋母校的培養，回報祖國和人民。
