2022年4月13日，我校召開(kāi)2022年新工科建設(shè)研討會(huì)。會(huì)議采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式進(jìn)行，特邀天津大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、新工科教育中心辦公室副主任劉坤副研究員做專(zhuān)家報(bào)告，我校新工科項(xiàng)目課題組主要成員、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位負(fù)責(zé)人、理工醫(yī)科學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)和骨干教師代表參加。教務(wù)處副處長(zhǎng)楊曉暉主持會(huì)議。

天津大學(xué)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了從“天大行動(dòng)”到“天大方案”再到“天大方案2.0”的持續(xù)迭代創(chuàng)新，在新工科建設(shè)方面起到示范引領(lǐng)作用。劉坤副研究員從新工科教育的發(fā)展演進(jìn)歷程、新工科教育的天大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、新工科教育的深化融合趨勢(shì)三個(gè)方面，全方位解讀了我國(guó)新工科教育的發(fā)展思路，并詳細(xì)闡述了天津大學(xué)著力打造“中國(guó)特色、世界一流、天大品格”卓越人才培養(yǎng)體系，在新工科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)、制度保障、重點(diǎn)舉措和典型案例等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。

三個(gè)國(guó)家級(jí)新工科項(xiàng)目課題組重點(diǎn)圍繞改革思路、改革舉措、實(shí)施成效、創(chuàng)新特色以及推廣應(yīng)用等方面，分享了各自在新工科建設(shè)工作中的實(shí)踐與探索。兩個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位主要從建設(shè)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式等方面，介紹了各自的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案和階段成果。

與會(huì)專(zhuān)家與參會(huì)人員還就新工科建設(shè)項(xiàng)目中期檢查與驗(yàn)收、下一輪項(xiàng)目申報(bào)安排、項(xiàng)目化教學(xué)以及人事績(jī)效激勵(lì)政策等方面進(jìn)行了深入的交流和討論。

楊曉暉副處長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)展情況予以高度肯定，并對(duì)進(jìn)一步做好新工科建設(shè)工作提出三點(diǎn)建議。一是精準(zhǔn)把握新工科建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè)人才；二是持續(xù)優(yōu)化新工科建設(shè)工作機(jī)制，圍繞專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、人才培養(yǎng)方案和課程體系制定、教學(xué)模式改革、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等方面著力改革創(chuàng)新；三是及時(shí)總結(jié)新工科建設(shè)創(chuàng)新成果，并積極做好宣傳推廣，力爭(zhēng)形成富有河大特色的新工科建設(shè)理論與實(shí)踐體系。

近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，積極推動(dòng)新工科建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展，先后獲批4項(xiàng)國(guó)家級(jí)、5項(xiàng)省級(jí)新工科項(xiàng)目，115項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目；同時(shí)，學(xué)校注重加強(qiáng)新工科人才培養(yǎng)模式改革與探索，積極優(yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，新增了人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、智能建造等新工科專(zhuān)業(yè)。此次研討會(huì)的召開(kāi)對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)新形勢(shì)下我校新工科建設(shè)工作具有積極意義。